22 ноября 2021 года был организован и проведен районный семинар-праткикум для педагогов дополнительного образования по теме: «Технология разработки профориентационного веб-квеста для формирования у учащихся soft - skills навыков» на базе МБУДО «Жирновский ЦДТ» с общим охватом 13 человек.

Для проведения семинара был приглашён спикер – Прокопенко Валентина Васильевна, учитель технологии МКОУ «СШ с углубленным изучением отдельных предметов города Жирновска», обладатель Гран-при и гранта всероссийского конкурса «Я-профессионал».

В начале семинара выступила Васюткина Надежда Васильевна, методист по УВР Жирновского ЦДТ с целью мотивации и вовлечения педагогов дополнительного образования в профориентационную работу с учащимися детских объединений Жирновского ЦДТ.

Прокопенко В.В. подробно остановилась на значение профориентационной работы с учащимися 5-9 классов, структуре и содержании веб-квеста «Выбор за тобой», который уже 3 год реализуется в Жирновском муниципальном районе с учащимися школ и учреждения дополнительного образования. Выступление спикера сопровождалось презентацией «Профориентационный веб-квест как инструмент формирования у учащихся soft - skills навыков». Главное было сказано, что основная задача учителей и особенно педагогов дополнительного образования формировать у учащихся навыки 21 века, которые им пригодятся в жизни и сделают их востребованными в будущей професссии.

Оппонентом выступила Гребенник Влада Николаевна, педагог-организатор, педагог дополнительного образования МБУДО «Жирновский ЦДТ» с анализом участия обучающихся Жирновского ЦДТ в профориентационном веб-квесте «Выбор за тобой» в 2020-2021 учебном году. По итогам участия в веб-квесте был проведен опрос среди учащихся, определены трудности и пути решения проблем. Результаты опроса позволили сделать вывод, что данный веб-квест полезен не только ученикам школ, но и ребятам, которые уже выбрали будущую профессию и проходят обучение в СУЗах.

Понравилось: Прохождение исследовательского уровня, который включает в себя тестирования с помощью которых помогает определить наиболее подходящий тип профессии для участника веб-квеста, а так же содержит подробную информацию о каждом типе для изучения, в том числе и списки специальностей.

Вызвало трудности: У основной массы прошедших веб-квест трудностей не было. Тестирования были понятными, сопровождались видеозаписями. Вся нужная информация находилась в лёгком доступе.

Основным этапом в работе семинара был практикум по разработке профориентационного веб-квеста с использованием веб-сервисов Google для учащихся 5-9 классов по профессиям (режиссер, преподаватель по вокалу, тренер, дизайнер, мастер и др.). Вместе с Валентиной Васильевной педагоги проходили первоначальные этапы создания веб-квеста «Код профессии»: создание гугл сайта, главной страницы веб-квеста, гугл формы для регистрации участников, таблицы и др.

В заключение семинара Прокопенко В.В. подвела итог совместной деятельности, выразила надежду на продолжение совместной работы по разработке веб-квестов «Код профессии» для учащихся 5-9 классов и создания электронного банка данных в Жирновском муниципальном районе. Она в свою очередь готова курировать веб-квесты и оказывать практическую помощь педагогам на всех этапах создания веб-квеста.

Васюткина Н.В., методист ЦДТ предложила для оценки собственной деятельности провести рефлексию «Незаконченное предложение». Большинство педагогов в своих ответах написали, что было очень интересно, теперь могут создавать свой сайт и им это под силу, приобрели новые знания в работе с использованием веб-сервисов Google, попробуют разработать свой сайт, все было доступно и просто, главное желание учиться новому.